INTERESES PERSONALES

      MEMORIA DE ELEFANTE

Nombrar algo que te  identifique y luego el que sigue debe decir lo que dijo el compañero y algo propio así sucesivamente hasta llegar al último compañero. Su objetivo es que conocieran los intereses de cada uno y además los puedan recordar.

      BAILABLE CONOCEDOR

Los participantes bailan al ritmo de la música, luego de un tiempo esta se detiene y en ese momento deben formar parejas y anotar en un papel: La comida  favorita, el animal, y el lugar favorito de la otra persona.

      PRESENTACIÓN POR CANCIONES

Se pide a cada uno pensar en el título o primera estrofa de una canción que le guste. Con ella se va a presentar al grupo y va a decir por qué la eligió. Cada persona va diciendo su nombre y el título de la canción elegida. Se pide que mientras tanto cada cual se vaya fijando cuál le llamó la atención. En plenario se sintetiza un “cuadro de valores” y se trabaja un feed-back de cómo se sintieron al presentarse y cómo ven al grupo.

      NEO- BACHILLERATO

Nombrar las cosas que primero se les venga a la mente cuando se le pregunta algo.

Nombrar:
- ¿En qué me gustaría tener un record mundial y porqué?
- ¿Con qué animal se identifica más y por qué?
- Completa esta frase: “Yo caminaría 5 kilómetros para....”
- Si tú fueras (una flor, un auto, un...) ¿cómo te gustaría ser?
- ¿Con qué personaje (de la T.V., de tal libro...) te identificas más y por qué?

Una fruta/Color/Animal/Personaje de televisión/Personaje Animado/Personaje Histórico/Libro/Pintura/Escultura/Sentimiento/País/Deporte/Súperpoder